Manifiesto por una Red SOStenible

Consideramos imprescindible la retirada de la disposición final primera de la Ley de Economía Sostenible por los siguientes motivos:

1 -Viola los derechos constitucionales en los que se ha de basar un estado democrático en especial la presunción de inocencia, libertad de expresión, privacidad, inviolabilidad domiciliaria, tutela judicial efectiva, libertad de mercado, protección de consumidoras y consumidores, entre otros.

2 - Genera para la Internet un estado de excepción en el cual la ciudadanía será tratada mediante procedimientos administrativos sumarísimos reservados por la Audiencia Nacional a narcotraficantes y terroristas.

3 - Establece un procedimiento punitivo “a la carta” para casos en los que los tribunales ya han manifestado que no constituían delito, implicando incluso la necesidad de modificar al menos 4 leyes, una de ellas orgánica. Esto conlleva un cambio radical en el sistema jurídico y una fuente de inseguridad para el sector de las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación). Recordamos, en este sentido, que el intercambio de conocimiento y cultura en la red es un motor económico importante para salir de la crisis como se ha demostrado ampliamente.

4 - Los mecanismos preventivos urgentes de los que dispone la ley y la judicatura son para proteger a toda ciudadanía frente a riesgos tan graves como los que afectan a la salud pública. El gobierno pretende utilizar estos mismos mecanismos de protección global para beneficiar intereses particulares frente a la ciudadanía. Además la normativa introducirá el concepto de "lucro indirecto", es decir: a mí me pueden cerrrar el blog porque "promociono" a uno que "promociona" a otro que linka a un tercero que hace negocios presuntamente ilícitos

5 - Recordamos que la propiedad intelectual no es un derecho fundamental contrariamente a las declaraciones del Ministro de Justicia, Francisco Caamaño. Lo que es un derecho fundamental es el derecho a la producción literaria y artística.

6 - De acuerdo con las declaraciones de la Ministra de Cultura, esta disposición se utilizará exclusivamente para cerrar 200 webs que presuntamente están atentando contra los derechos de autor. Entendemos que si éste es el objetivo de la disposición, no es necesaria, ya que con la legislación actual existen procedimientos que permiten actuar contra webs, incluso con medidas cautelares, cuando presuntamente se esté incumpliendo la legalidad. Por lo que no queda sino recelar de las verdaderas intenciones que la motivan ya que lo único que añade a la legislación actual es el hecho de dejar la ciudadanía en una situación de grave indefensión jurídica en el entorno digital.

7 - Finalmente consideramos que la propuesta del gobierno no sólo es un despilfarro de recursos sino que será absolutamente ineficaz en sus presuntos propósitos y deja patente la absoluta incapacidad por parte del ejecutivo de entender los tiempos y motores de la Era Digital.

La disposición es una concesión más a la vieja industria del entretenimiento en detrimento de los derechos fundamentales de la ciudadanía en la era digital.

La ciudadanía no puede permitir de ninguna manera que sigan los intentos de vulnerar derechos fundamentales de las personas, sin la debida tutela judicial efectiva, para proteger derechos de menor rango como la propiedad intelectual. Dicha circunstancia ya fué aclarada con el dictado de inconstitucionalidad de la ley Corcuera (o ley de patada en la puerta). El Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet, respaldado por más de 200 000 personas, ya avanzó la reacción y demandas de la ciudadanía antes la perspectiva inaceptable del gobierno.

Para impulsar un definitivo cambio de rumbo y coordinar una respuesta conjunta, el 9 de enero se ha constituido la "Red SOStenible" una plataforma representativa de todos los sectores sociedad civil afectados. El objetivo es iniciar una ofensiva para garantizar una regulación del entorno digital que permita expresar todo el potencial de la Red y de la creación cultural respetando las libertades fundamentales.

En este sentido, reconocemos como referencia para el desarrollo de la era digital, la Carta para la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento, un documento de síntesis elaborado por más de 100 expertos de 20 países que recoge los principios legales fundamentales que deben inspirar este nuevo horizonte.En particular, consideramos que en estos momentos es especialmente urgentes la implementación por parte de gobiernos e instituciones competentes, de los siguientes aspectos recogidos en la Carta:

1 - Las/os artistas como todos los trabajadores tienen que poder vivir de su trabajo (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo B. "Estímulo de la creatividad y la innovación", de la Carta);

2 - La sociedad necesita para su desarrollo de una red abierta y libre (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo D "Acceso a las infraestructuras tecnológicas", de la Carta);

3 - El derecho a cita y el derecho a compartir tienen que ser potenciado y no limitado como fundamento de toda posibilidad de información y constitutivo de todo conocimiento (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo A "Derechos en un contexto digital", de la Carta);

4 - La ciudadanía debe poder disfrutar libremente de los derechos exclusivos de los bienes públicos que se pagan con su dinero, con el dinero publico (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo C "Conocimiento común y dominio público", de la Carta);

5 -Consideramos necesaria una reforma en profundidad del sistema de las entidades de gestión y la abolición del canon digital (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo B. "Estímulo de la creatividad y la innovación", de la Carta).

Por todo ello hoy se inicia la campaña INTERNET NO SERA OTRA TELE y se llevarán a cabo diversas acciones ciudadanas durante todo el periodo de la presidencia española de la UE.Consideramos particularmente importantes en el calendario de la presidencia de turno española el II Congreso de Economía de la Cultura (29 y 30 de marzo en Barcelona), Reunión Informal de ministros de Cultura (30 y 31 de marzo en Barcelona) y la reunión de ministros de Telecomunicaciones (18 a 20 de abril en Granada).

La Red tiene previsto reunirse con representantes nacionales e internacionales de partidos políticos, representantes de la cultura y legaciones diplomáticas.

Firmado Red SOStenible

http://Red-SOStenible.net

La Red Sostenible somos todo. Si quieres adherirte a este texto, cópialo, blogguéalo, difúndelo.

Publicado por Yoan Molinero

"Manifiestos para la innovación educativa"

El pasado miércoles 18 de noviembre tuvo lugar la presentación del libro "Manifiestos para la innovación educativa" de nuestro profesor Roberto Carballo, en la sala de juntas de la Facultad.Al acto acudieron el Decano de la Facultad, Francisco Aldecoa, profesores como Omar de León y alumnos y exalumnos del profesor Carballo.

El libro es un conjunto de 43 manifiestos comprometidos por la enseñanza y la educación, extraidos de las diferentes vivencias y experiencias de los alumnos en los diferentes trabajos realizados en las materias impartidas por el profesor Carballo.

En palabras del profesor Omar de León, es un "libro especial, poco común; es como si Roberto nos abre una pequeña ventana desde la cual nos podemos asomar al aula para observar el trabajo que realiza y cómo lo realiza; es un libro coloquial de fácil lectura".

La obra se divide en dos partes; la primera enfocada a los principios y fundamentos en relación con los procesos de aprendizaje; y la segunda dirigida a los métodos y las técnicas, unos métodos aplicados a muchos temas, como por ejemplo, el método aplicado al grupo de trabajo.Cuando finalmente Roberto Carballo tomó la palabra, empezó dirigiendose al público asistente con un proverbio hindú que dice asi: "Con mis maestros, he aprendido mucho, con mis colegas, más con mis alumnos, todavía más". Acto seguido empezó hablando de su trayectoria profesional como profesor y de su experiencia en la enseñanza mediante la constante innovación y busqueda del cambio y progreso en la educación.

Nos invitó a visitar la pagina web www.innovacioneducativa.net, en la cuál podemos ver experiencias de 14 profesores en el ámbito de la innovación de la enseñanza, que además se reunieron en tres ocasiones dichos profesores, en los años 2005, 2006 y 2008 para celebrar un encuentro de intercambio de experiencias. Según el profesor Carballo, "un profesor no tiene por qué ser un pedagogo, tiene que tener práctica universitaria, contacto con el estudiante", "se aprende mucho mejor con lo diferente, con eficacia. Cuanto mas heterogéneo es el grupo, mas se enriquece".Y es que las clases que imparte el profesor Carballo son diferentes a las clases que estamos acostumbrados a recibir los alumnos, ya que el profesor le da más importancia al trabajo en grupo; al contacto directo profesor-alumno; a la innovación mediante la técnica del blog, el cual es un proceso de desarrollo continuo, y a más aspectos que lo hacen realmente diferente y original.

Finalmente, al concluir el acto, nos hicimos unas fotografías todos o casi todos los presentes como recuerdo.

Publicado por Miguel Medina

EL MÉTODO NOS HACE LIBRES

La frase preferida por Roberto Carballo.

Y no faltó a la presentación de su libro "Manifiestos para la innovación educativa”, el pasado miércoles 18 en nuestra Facultad.

Al acto acudieron el Decano y otros profesores como Omar de León, que nos relataron sus comienzos y anécdotas.

Pero me gustaría destacar que también asistieron ex-alumnos (no muy lejanos en el tiempo) y actuales alumnos como Bárbara y la que suscribe este post.

Tanto el profesor Omar como Bárbara (http://barbara-ladolcevita.blogspot.com/) y otros asistentes, hicieron su pequeña aportación a la presentación, bien fuese contando cómo son actualmente las clases de Sistema Económico Mundial, bien con los comentarios de quien ya había leído el libro en cuestión.

Todos ellos señalaron las innovaciones metodológicas introducidas por el profesor: la rosa de los vientos, las “píldoras”, los blogs, las lecturas…

Y a lo largo de la presentación, el profesor dejó caer varias de sus frases como “el método nos hace libres” o “se aprende más de lo diferente que de lo igual”.

En el libro que presentaba, están recogidos 42 manifiestos que no son otra cosa sino que aportaciones de los alumnos que ha recogido durante los muchos años de su carrera. “Un libro por y para los alumnos”. Y el libro, en sus palabras, aporta sobre todo “sentido”, “aprender a aprender”. Y, es que, actualmente, en la universidad existe tal fragmentación que no motiva a los alumnos. “Reinventar a Einstein es más interesante que recitar su teoría”.

El método nos hará libres, sí, pero el método no es universal, cada uno desarrolla el suyo propio.

Yo también me voy a sumar a las felicitaciones por este libro y por el método por el que nuestro profesor ha optado por seguir: a lo mejor no aprenderemos nada de economía pero aprenderemos a aprender, no seremos loros de repetición.

Desde aquí, invito a los profesores que tengan un poco de curiosidad a echar un vistazo por cada blog de los alumnos y el blog grupal y comprueben las maravillas de la innovación educativa.

Publicado por Miss Alcón

MANIFIESTOS

El miércoles, dia 18, a las 13 horas se presentará en la Sala de Juntas de la planta tercera de nuestra Facultad, el libro "MANIFIESTOS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA".

Espero que podáis asistir. Sería para mí una extraordinaria gratificación. De hecho, el libro está hecho por y para vosotros.

Un fuerte abrazo a todos y todas, Roberto Carballo